本文摘要：“女童维护”是为了提升女童的自我维护防止意识，维护儿童靠近性侵害的公益项目。以活动目的为宗旨，钟山县实验小学10月30日至11月1日倒数3天进行了“女童维护”防性侵的知识讲座。图为蒋婧老师在的组织学生们展开小游戏的画面展开知识讲座的都是我校在安全性科学知识方面理解与研究较多和了解的老师，她们分别是蒋婧老师、潘玉琴老师和龙平老师。 她们用生动的语言、精彩的游戏仿真，让同学们正确地了解自己的身体，告诉了什么情况归属于性侵犯，并懂了在遭遇性侵害时如何应付和展开自我维护。

“女童维护”是为了提升女童的自我维护防止意识，维护儿童靠近性侵害的公益项目。以活动目的为宗旨，钟山县实验小学10月30日至11月1日倒数3天进行了“女童维护”防性侵的知识讲座。图为蒋婧老师在的组织学生们展开小游戏的画面展开知识讲座的都是我校在安全性科学知识方面理解与研究较多和了解的老师，她们分别是蒋婧老师、潘玉琴老师和龙平老师。

她们用生动的语言、精彩的游戏仿真，让同学们正确地了解自己的身体，告诉了什么情况归属于性侵犯，并懂了在遭遇性侵害时如何应付和展开自我维护。图为潘玉琴老师在展开科学知识介绍的场景未成年人是人类的期望，是国家、民族的未来。对未成年人的合法权益不予类似维护，作好他们的培养教育工作，是一项战略性的措施，是必须全社会联合参予的系统工程。

期望我们每一个公民都能注目“女童维护”，协助儿童靠近损害。

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